有做過拓展訓練的學員一定知道，在挑戰(zhàn)五分鐘項目里有一個“鼓動人心”的小項目，學員們對項目的操作應該不陌生，但是具體對于這個拓展項目到底有什么樣的意義似乎還是不是很了解。
　　“鼓動人心”又被稱作“擊鼓墊球”。項目的具體操作很簡單，就是需要參與的學員在規(guī)定的時間里，完成多少個擊球。擊球的具體個數(shù)以實際教練要求的為主。在這個項目里，每個擊球的高度不低于30公分。
　　于是大家在面對這樣的項目描述時，就會自然的被項目本身所欺騙。大家就會產(chǎn)生這樣的疑問，這樣簡單的拓展項目到底有什么意義，到底又是在考驗我們團隊什么要素。錦州培訓認為，在回答這個問題之前，我們先來看看一些學員在這個項目上失敗的原因。
　　1、少數(shù)方法掌握的不是很規(guī)范
在這個項目上，部分的團隊會因為錯誤的操作方法而失敗，如放球的學員不知道如何放球、鼓面始終不能擺平等等。錦州培訓認為，但是，在項目的正確操作上一般的拓展老師都會在事前和我們的參訓學員說的。
　　2、不懂得如何合作
不知道如何合作或者說如何合作更有效，是大多數(shù)團隊所存在的問題。我們知道，“鼓動人心”是需要我們參與的學員每個人貢獻自己合適的力量方能把項目詮釋的很完美。簡單的說，這個項目離不開每個人，每個人的合作。
　　3、實踐出真知
有些團隊，總是在不斷的去思考怎樣把這個項目做好，一些方法僅僅是停留在理論上。僅僅是思考，不能及時的實踐，也是一部分團隊在此項目上失敗的原因。
錦州培訓認為，項目之所以會失敗、會有失敗的原因，也就離不開存在的問題，而這些問題很顯然就是我們這個項目所需要表達的意義。
　　首先，“鼓動人心”項目操作的方法，我們的拓展培訓師在事前一般都會指點，學員們之所以沒有很好的去完成，體現(xiàn)在自我團隊的執(zhí)行力還不夠?？v觀這個項目本身，我們也可以清晰的看到要想很好的完成，團隊超強的執(zhí)行力必不可少。
　　再者，懂得合作也是這個項目最主要的意義。我們知道，“鼓動人心”拓展項目離不開全體成員。如何把參與的學員都集中一起，去完成這個項目的所以挑戰(zhàn)，是需要我們每個人的合作。
　　最后，拓展訓練是一種體驗式培訓，所以學員只有更多的去實踐去體驗，方能帶來思考，帶來一些收獲，而不能僅僅體現(xiàn)在我們的理論之中。